לא לאלימות – "הקריקטורה השבועית בקטנה"
מתוך עיתון הספרס – هسبريس, מרוקו, المغرب
האלימות – אלעֻנְף – العنف – בבתי הספר במרוקו גואה.
מה הסיבות לאלימות הזאת?
חוקרים מאוניברסיטת אלקניטרה – القنيطرة במרוקו טוענים שיש שלוש סיבות לפחות:
1.האלימות בבתי הספר בסה"כ משקפת את האלימות במרחב הציבורי.
- בית הספר הפך להיות מוסד המוני. יש בו צפיפות והוא מקבל לשורותיו גם תלמידים בעייתיים.
- התלמידים הבעייתיים נדחקים לשוליים. הם נכשלים בלימודים ומאבדים את האמון בבית הספר. הם אינם חשים שייכים לסביבה הלימודית והופכים לאלימים.
רבים מקורבנות האלימות הם…המורים – אלאַסַאתִד'ה – الأساتذة.
הם סובלים מאלימות מילולית – עֻנְף לַפְט'י – عنف لفظي ואלימות פיזית – עֻנְף בַּדַני – عنف بدني
לפי מחקר שפורסם ב 2019 במרוקו: 88% מצוות ההוראה היה נתון לאלימות מצד התלמידים או הוריהם.
ומה עושים המורים המרוקאים בנדון?
הם יוצאים לרחובות בהפגנות ובמחאות.
האם זה יעזור?
בקריקטורה נראה המורה מסתתר מאחורי הלוח מאימת התלמיד (הוא רועד מפחד, ואף לא שולט על צרכיו…).
לתלמיד הכועס יש סכינים נוטפי דם במקום ידיים.
למרבה האירוניה על הלוח כתוב שנושא השיעור היום – דַרְס אליום – درس اليوم הוא – לא לאלימות – לא ללעֻנְף – لا للعنف…
עידית בר – חוקרת ומרצה על החברה והתרבות הערבית
"בנת חלאל"